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“基于SPOC+翻轉課堂的程序設計基礎”—記第十三期全校公開示范課

文章來源:教務處 發布時間:2020年12月30日 點擊數: 字體:

12月23日下午,由教務處、教學評價與督導處主辦,計算機科學與技術學院承辦的第十三期全校教學公開示范課在濱湖校區文津樓B208教室順利開展。本次示范課由計算機科學與技術學院副院長肖建于教授主持,講授人為計算機科學與技術學院鄭穎老師。示范課邀請了學院教學督導組組長洪留榮教授擔任點評嘉賓,部分青年教師及學生現場聆聽。

示范課采用基于SPOC+翻轉課堂的方式,依托藍墨云班課進行線上線下相結合的教學模式,并在課程中有機融入課程思政元素。鄭穎老師首先介紹了課程的概況以及對此種模式教學的探索,接著對該教學模式的具體運作及教學效果做講解,最后采用此種模式進行了課程“數組”章節的教學。講授過程中,通過對翻轉課堂線下完成任務的回顧與總結、經典案例的討論與隨堂知識測驗、課后項目作業布置等方式加強了課堂教學互動,引導學生進行了有效的主動學習,并在課程的講授中融入人以群分、物以類聚的“數組”理念,鼓勵學生要多結交正能量的朋友,如經過共同努力形成學霸小組、學霸寢室等,實現教書與育人的結合,課程教學效果良好。

授課結束后,洪留榮教授進行了精彩點評。他指出,鄭穎老師新穎的教學模式能夠有效激發學生學習的積極性、主動性,深化了學生對知識的理解與掌握,提升了學生分析和解決問題的能力,師生之間進行了有效互動,教學效果好。

最后,肖建于教授對本次公開課進行了總結。他表示,學院將以此次公開示范課為契機,激勵廣大青年教師主動應對新機遇和新挑戰,立足全面落實立德樹人根本任務的時代使命,以智慧教育手段為抓手,勇做信息時代教育教學改革的探路者和課程思政的實踐者,打造一支適應“互聯網+教育”的高素質、專業化、創新型教師隊伍,進一步提升課堂教學質量。

(文圖:教務處 計算機科學與技術院 / 審核:卓翔芝)

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