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線上線下同頻共振 師生齊探稀土魅力——記第十四期全校公開示范課

文章來源:教務處 化學與材料科學學院 發布時間:2021年01月15日 點擊數: 字體:

12月30日下午,第十四期全校教學公開示范課在文南205教室舉行?;瘜W與材料科學學院葛宇博士借助超星平臺,采用線上線下混合教學新模式,與全校師生分享了“稀土元素——現代工業的維生素”主題課?;瘜W與材料科學學院副院長孟令國教授主持此次公開示范課,院教學督導組組長張玉洲老師、化學工程與工藝系教工黨支部書記徐蘊老師作為點評專家應邀出席,部分青年教師及學生到場聆聽。

課前線上測試,教學“有的放矢”。在授課前,葛宇老師通過超星平臺,設置稀土知識小測試,根據測試結果梳理學生興趣點和薄弱點,有針對性地設置教學重難點。她從當前的熱點話題“嫦娥五號月球挖土”入手,巧妙導入稀土元素話題,接著對稀土元素的定義、種類以及重要的稀土化合物等專業內容作了詳細介紹。在學生尤為關注的稀土分離的化學法、萃取分離法、離子交換法等專業知識方面,葛老師圖文并茂,一一講解。

課堂“一呼百應”,德育融入教學。葛宇老師堅持“以學生為主體,以教師為主導”的教學理念,課堂教學在線創建問卷、討論、搶答等環節,通過超星平臺“搖一搖”功能,引導學生積極回答問題,充分調動了學生課堂參與積極性和主動性。這堂課不僅展示了葛宇老師過硬的專業素養,還體現了她“潤物細無聲”般的德育能力。我國稀土分離技術如何強大起來,稀土產業何以關乎國家發展,“稀土之父”徐光憲院士在稀土萃取技術研究過程中展現的嚴謹科研態度和高尚愛國精神,葛宇老師娓娓道來,深深感染了在場的每一位學生?!翱萍寂d則民族興,科技強則國家強”牢牢地刻在了學生們的心中,讓學生在學習科學知識的同時,深刻感受到科技報國的時代擔當。

課后開放作業,學生“滿載而回”。作業是課堂的延續,是鞏固知識的重要手段,葛宇老師詳細介紹了稀土在工業、農業、軍事等領域的重要作用后,讓學生自主選擇一種感興趣的稀土元素,課后通過線上線下查閱資料,結合課堂學習的知識,撰寫關于該稀土元素的單質或化合物的結構、性質和應用的論文。通過撰寫論文,讓學生在鞏固課堂所學知識的同時,發散思維,提升自身的創新能力。

授課結束后,受邀教師對本次公開示范課進行了點評,他們一致認為葛宇老師的公開示范課內容充實,邏輯清晰,課堂氛圍好,教學設計巧妙,在專業知識的教授過程中潛移默化地融入了思政教育元素,充分反映出葛宇老師扎實的教學基本功和認真的教書育人態度,同時也提出了進一步完善的建議。

最后,化學與材料科學學院副院長孟令國教授對本次公開示范課進行了總結。他表示,公開示范課取得圓滿成功,能充分利用了現代信息技術,線上、線下混合的教學方式,令人耳目一新,效果顯著。希望廣大任課教師都能更新教學理念,熟練掌握、運用智慧教學技術,改進教學方式,以進一步提升課堂教學效果和質量。

(文圖:教務處 化學與材料科學學院 / 審核:卓翔芝 )

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